- Centro Musicoterapia Benenzon

Yoga per bambini - corso estivo

Divertirsi ed imparare con lo yoga. Attraverso il gioco vengono proposte ai bambini attività per
stimolare la memoria, la concentrazione, rendere più elastico il corpo, inventando una storia con figure di animali (asana) ed infine per rilassarsi. Per bambini dai 6 ai 11 anni.

- Centro Musicoterapia Benenzon ► via Piazzi, 41 - 10129 Torino (TO)
Info: segreteria@centrobenenzon.it - 011/ 568.22.85

Body Percussion - corso estivo

E’ un sistema didattico che utilizza il corpo come uno strumento ed ha come obiettivo lavorare su aspetti quali la
coordinazione, il ritmo, la voce, il gioco ritmico e favorire la comunicazione e l’ascolto all’interno del gruppo. Per bambini dai 6 ai 11 anni.

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Cantaingrembo ®

Mamma e papà cantano insieme il nome del proprio bambino e le luci soffuse lasciano intravedere le emozioni, la dolcezza e la delicatezza dei movimenti. La danza interattiva fra mamma papà e bambino inizia nella relazione sonora attraverso la voce, il canto che è percepito dal bambino avvolto nell'elemento acqueo. Il suono delle voci della mamma e del papà lo accompagneranno nel viaggio della nascita per creare un ponte affettivo e sereno fra la vita prenatale e la nuova famiglia.

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Corso di yoga individuale in gravidanza

Corso per contenere il peso dell’emotività e della tensione, ridurre sintomi puramente fisici come il mal di schiena, aumentare la fiducia nelle proprie capacità e rinforzare il legame madre-bambino.

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Corso di yoga per ragazzi

Un percorso pensato ad hoc per i ragazzi, per conoscere meglio se stessi, prendere consapevolezza del proprio corpo, della corretta postura, imparare a trarre beneficio dal rilassamento e a calmare gli stati di ansia.

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Corso di yoga per bambini

Attraverso il gioco impareremo a calmare l'agitazione, stimolare la memoria e la concentrazione, rendere flessibile il corpo, migliorare l'equilibrio, la fiducia in se stessi e a favorire l'empatia.

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Corso di Chitarra

Un percorso musicale dedicato ai bambini deve essere giusto mix fra didattica e gioco. Questo corso ha come obiettivo l’avvicinamento del bambino alla musica ed alla chitarra attraverso una serie di lezioni semplici, divertenti e stimolanti. L’approccio allo strumento sarà diretto e immediato affinchè l’alunno possa essere in grado di suonare fin dall’inizio. Dopo aver affrontato le nozioni basilari della tecnica chitarristica, si affronteranno melodie e ritmi che porteranno all’esecuzione di vere e proprie canzonicine. Durata: n.° 12 lezioni collettive di 60 min.

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Il gioco dello specchio e la sua oscurita’

Seminario di approfondimento delle risorse non verbali nel modello Benenzon. Indirizzato a tutti quelli che desiderino riconoscere, riflettere e imparare risorse della comunicazione non-verbale. Tenuto dal: Prof. Dott. Rolando Benenzon. Verrà rilasciato un attestato attestato di partecipazione. Contenuti del programma: L’inizio: la nascita la presentazione: Il primo minuto di una seduta nel non-verbale, La consegna versus il rituale, L’allegoria della caverna di Platone, La metafora, I mediatori.

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Il corpo po(i)etico

Danzaterapia e creazione poetica. Nel processo creativo si intrecciano il corpo e la parola, le vie del sé e dell’altro. Nella danza l’evoluzione dei corpi genera l’immaginazione poetica. Nella composizione poetica la creazione simbolica «prende corpo». Il laboratorio si ispira alla forma poetica minimalista della tradizione giapponese per attivare nel gruppo un processo di creazione simbolica che ha il suo centro nel corpo, attraverso tecniche di danzaterapia che trovano applicazioni cliniche nel lavoro con adolescenti o a fronte di problematiche alexitimiche.

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Musicoterapia Didattica

Il percorso di Musicoterapia Didattica è aperto a tutti coloro che desiderano approfondire l’applicazione musicoterapica secondo il Modello. Sono previsti quattro livelli di Formazione finalizzati al conseguimento del diploma di Tecnico del Modello Benenzon; la cadenza è semestrale e nel secondo, terzo livello e quarto livello sono previste tre giornate, di cui una di Supervisione.
Il Corso è tenuto da Magister del Modello Benenzon.
Nel 1° livello parte dei lavori è dedicata alla conoscenza dei fondamenti teorici del Modello stesso: concetto di ISO, setting, comunicazione non verbale, oggetto intermediario, ecc.. Un’altra parte permetterà di sperimentare in prima persona quanto appreso nella prima. Il diploma di Tecnico del Modello Benenzon conseguito presso il Centro Musicoterapia Benenzon Italia è riconosciuto dalla Fundacion Benenzon de Musicoterapia – Buenos Aires – Argentina e dagli altri Centri Benenzon (Spagna, Portogallo, Cipro).

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Risonanza Armonica e Vocalita' Corporea

Recuperare la percezione autentica di una music-abilità fisiologica aiuta a riscoprire le qualità estetiche di una tribus insofferente e disorientata, che sembra trascurare l’idea di possedere un corpo vivo e risonante; e che, cosciente di aver ignorato la forza primitiva dell’essere con l’altro, riscopre di poter cantare e danzare per il semplice fatto di esistere. n un possibile percorso di indagine musicale, sociale e terapeutica, fondata sul principio delle sintonizzazioni affettive (termine mutuato dalle teorie sulle rappresentazioni di essere con, secondo il pensiero di Daniel W. Stern), l’apprendimento di questa vocalità corporea diventa pretesto per riagganciare insieme all’altro il mondo delle risonanze perdute. Ciascun individuo riscopre, nella logica del “come se”, le basi reali di una percezione autentica da poter restituire ai suoi simili secondo precise formalità estetiche; in una trama di improvvisazioni che, dalla liberazione di canti e danze, ricompone gli elementi di una coesione sociale perduta tra le sacre memorie dell’essere umano precivilizzato.

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Zum, Pata Pam!

Percorso di MusicaTeatroDanza per bambini dai 4 ai 6 anni. Corpo e voce: il più completo e ricco strumento musicale che tutti possediamo. Arrivare a scegliere di suonare uno strumento musicale che ci faccia anche solo da semplice compagno di vita, senza diventare professionisti, è spesso difficile e non sempre accompagnato da una consapevolezza musicale di fondo. Questo accade perché, nella maggior parte dei casi, si arriva allo strumento senza avere coltivato la musica che è già in noi. Il corso vuole proporsi come un avviamento alla strumento coltivando prima di tutto la musicalità istintiva che ciascuno possiede fin da piccolo. Attraverso la fiaba e il teatro spontaneo, i bambini giocheranno con la voce, il corpo e lo strumento adatto a loro per maturare in maniera divertente e semplice, tutte quelle competenze che potranno un giorno trasferire - se lo vorranno su uno strumento musicale. In collaborazione con Officina Musikè

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Massaggio infantile

Il corso si articola in 4-5 incontri, una volta alla settimana, della durata di un'ora e mezzo circa, in cui si affrontano i seguenti argomenti:
- la teoria e la pratica del massaggio.
- il rilassamento del bambino.
- discussione sul legame madre-padre-bambino.
- la comunicazione non-verbale (sorriso, contatto attraverso lo sguardo, contatto attraverso la pelle...).
come variare il massaggio durante la crescita del bambino - il trattamento, attraverso il massaggio del bambino, di manifestazioni molto frequenti nella primissima infanzia quali stipsi, meteorismo, coliche addominali, il pianto.
L'insegnamento può essere offerto a genitori con il bambino in gruppo o singolarmente, specialmente quando i bambini abbiano più di otto/dieci mesi o presentino esigenze speciali, sia relazionali che fisiche.

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Il corpo si rivela

La maschera nel laboratorio di danzaterapia. La maschera occulta il volto e svela il corpo. Anzi, i corpi. La maschera (persona, in latino) chiede al corpo di dare corpo al suo personaggio; tante tradizioni vi hanno fatto ricorso per evocare sulla scena rituale la molteplicità degli dèi. La maschera neutra libera il corpo dalla soggezione della mimica, restituendogli la libertà di esprimere una molteplicità di sfumature simbolico-emozionali. Il laboratorio di danzaterapia utilizza la maschera per promuovere nel gruppo lo sviluppo creativo dell’identità personale.

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Suonincanto

Percorso di Musica Teatro Danza per bambini dai 6 agli 8 anni, volto ad affinare lo sviluppo armonico delle proprie competenze musicali attraverso la ritmica, il canto, l'uso del corpo, la mimica e la teatralità spontanea. Durante il corso è previsto l'utilizzo di uno strumentario ritmico e melodico orffaiano, il canto corale e l'apprendimento dei rudimenti dell'alfabetizzazione musicale.

Da Lunedì 27 Luglio 2009

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Corso di accompagnamento chitarristico

Il corso, rivolto ad una fascia di età compresa tra 10 e i 14 anni, vuole trasmettere i mezzi per utilizzare la chitarra al fine di accompagnare canzoni di tutti i generi con le tecniche del plettro e dell’arpeggio. Prevede lo studio delle tonalità e del trasporto, permettendo così di adattare l’accompagnamento all’estensione vocale di chi canta. La durata è di n° 14 lezioni settimanali collettive di 90 minuti. Ogni corso prevede un n° massimo di 8 partecipanti.

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Musicoterapia in gravidanza

Il percorso individuale di minimo 5 incontri ha l'obiettivo di facilitare la relazione madre-bambino attraverso la comunicazione corporo-sonoro-non verbale che è la prima ad instaurarsi tra loro ed a proseguire anche dopo il parto. La musicoterapia ed in particolare il modello Benenzon, si basano su questo principio fondamentale. Per approfondire leggi l’articolo su Link sito del Centro Benenzon http://www.centrobenenzon.it/art_mt_e_gravidanza.html

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Alla scoperta del linguaggio musicale insieme al proprio bambino

Alla scoperta del linguaggio musicale insieme al proprio bambino con Musica in Culla®. Musica in Culla®. è una metodologia che permette di arricchire le potenzialità espressive del bambino, immergendolo in uno spazio sonoro, ludico, affettivorelazionale, in cui egli può imparare a “pensare” musicalmente ed esprimersi attraverso il linguaggio musicale, con la stessa spontaneità e naturalezza con cui apprende a pensare ed esprimersi attraverso il linguaggio verbale. In entrambi i casi è essenziale una lunga fase di ascolto da parte del bambino, durante la quale egli assorbe le informazioni, le elabora, per “uscire allo scoperto” nel momento in cui si sente pronto a farlo.

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Corso di teoria della musica - pratica strumentale e improvvisazione

Il corso si prefigge di fornire al musicoterapeuta le capacità di comprendere musicalmente alcuni contenuti essenziali che si ritrovano nell’ambito della comunicazione non verbale del ?Modello Benenzon? e di saperli elaborare e restituire in tempo reale, o elaborarli per poterli utilizzare in momenti successivi. La durata dei corsi è di n° 14 lezioni settimanali collettive di 90 minuti. Ogni corso prevede un n° massimo di 12 partecipanti suddivisi in base a determinati prerequisiti.

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Corso di accompagnamento chitarristico

l corso è rivolto a coloro i quali intendano appropriarsi delle capacità di utilizzare la chitarra al fine di accompagnare canzoni di tutti i generi con le tecniche del plettro e dell’arpeggio. Prevede lo studio delle tonalità e del trasporto, permettendo così di adattare l’accompagnamento all’estensione vocale di chi canta. La durata è di n° 14 lezioni settimanali collettive di 90 minuti. Ogni corso prevede un n° massimo di 8 partecipanti.

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Musicalmente

In collaborazione con Officina Musikè – condotto dal Prof. P. Zaltron. Corso di alfabetizzazione musicale volto alla realizzazione di partiture vocali e strumentali, all’analisi e all’affinamento di strumenti e competenze utili per la composizione e l’improvvisazione elementari. Consigliato ai musicoterapisti. Iscrizioni aperte

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Imparare giocando, suonare contando: educazione musicale—alimentare...e la scienza e la matematica e...la fisica?

Un’estate per quelle attività che durante l’anno vorresti fare ma... alle quali non hai il tempo da dedicare dal 14 giugno al 23 luglio 2010, con professionisti nel settore un insolita e interessante estate ragazzi al mattino rivolata ai Bambini dai 6 agli 8 anni. Gruppi di minimo 8 bambini, massimo 12. Nella mattinata ci saranno il corso di chitarra, il laboratorio musicale, laboratori di Clockylab: Scienziati per gioco, ecc. Costi: 1 settimana € 75,00 - 2 settimane € 140,00. Possibilità di portare i bambini dalle ore 8.30.
Possibilità di ingresso ad un singolo laboratorio del martedì o giovedì costo € 5,00 (posti limitati in base ad il numero degli iscritti).

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