Buongiorno,
è esperienza comune che i bambini possano attraversare un periodo in cui sembra che non ci sia nulla che vada loro bene, si comportano in modo bizzarro, non ascoltano e fanno tutto il contrario di ciò che viene detto loro.
Questo è periodo “fisiologico”, di ribellione e anche di conoscenza di loro stessi e delle persone che li circondano. Tutto ciò però si riesce a tenere sotto controllo, attraverso qualche “punizione” e con qualche sgridata in più; solitamente c’è una persona della famiglia che viene riconosciuta come maggiormente autorevole dal bambino e che riesce a contenere la sua esuberanza. Inoltre questo tipo di comportamento viene attuato per lo più in un ambiente, a scuola o a casa o con gli amici. Infine è un periodo che dura poco, circoscritto, e che si risolve o con qualche strategia (uno sport/un corso musicale/libera attività fisica/ un corso di teatro, ecc..) o da sé quando il bambino si rende conto che questo comportamento gli è in realtà sfavorevole.
Una seconda ipotesi riguarda la possibilità che il bambino, attraverso il suo comportamento ribelle, stia mostrando un disagio, legato ad un evento che può aver vissuto, lui in prima persona o in famiglia.
A volte anche un cambiamento nella sua routine può spiegare questo comportamento; ad esempio un trasloco, l’arrivo di un fratellino/sorellina, il cambiamento di scuola, ecc ecc.
Un altro caso è quando siamo in presenza di un comportamento condizionato da disturbo oppositivo che in genere insorge quando si devono affrontare le prime vere regole, all’asilo o a scuola. In questa situazione il bambino ha un comportamento davvero molto forte e porta scompiglio ovunque.
Per capire in quale delle due situazioni possiamo trovarci nel suo caso specifico è preferibile contattare un professionista di persona che possa aiutarla a comprendere e ad analizzare la situazione.
Cordialità
