A scuola e nei territori.
L’approccio ecologico ci invita a prendere in considerazione le complesse interrelazioni tra la mente e l’ambiente, tra la natura e la cultura. Assumere questa prospettiva ci spinge a modificare radicalmente il modo di fare scuola e di educare. In questo seminario cercheremo di esplorare nuovi metodi e strumenti per ripensare processi di apprendimento efficaci.
Intervengono Stefania Massara, pedagogista e counselor, Torino; Alessandra Lanaro, architetta e insegnante, Vicenza; Beate Christine Weyland, Libera Università di Bolzano
Conduce Tiziana Merzagora, Divisione Educativa, Comune di Torino
Dove si svolge:
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