Violinandò – giocando con la musica

La musica pensata come gioco aiuta a superare le barriere della timidezza con il suo linguaggio immediato ma evocativo, aiuta a sviluppare attraverso strumenti adeguati ed un percorso guidato sia la conoscenza del proprio spazio e del proprio corpo, sia le capacità espressive e comunicative personali e in rapporto al mondo che ci circonda. La lezione si suddivide in due momenti, una parte dedicata alla propedeutica musicale – giochi di esplorazione del suono, giochi legati all’ascolto attento e consapevole, giochi di movimento e ritmica – mentre nella seconda parte i bambini vengono avvicinati alla pratica dello strumento musicale – il violino – sia attraverso l’uso della voce (applicata poi allo strumento) sia attraverso l’uso pratico.