Cani a scuola?! Promossi!

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La Pet Therapy con i bambini nelle scuole

Nel precedente articolo abbiamo introdotto le diverse tipologie di Interventi Assistiti con Animale, definita Pet Therapy, soffermandoci in maniera più descrittiva sugli interventi in ambito educativo, rivolti ai bambini degli asili nido, della scuola dell’infanzia ed elementare. Questi interventi, sempre più richiesti dalle scuole, che ne intuiscono il valore educativo nel senso più pieno del termine, costituiscono un’esperienza relazionale ed empatica diretta ed importante, oltre a fornire al bambino elementi di comprensione ed apprendimento del
mondo animale.

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La proposta psicomotoria nell’asilo nido

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La proposta psicomotoria può trovare spazio e applicazione anche nell’ambito dell’asilo nido, a patto che venga posta adeguata attenzione ai tempi, agli spazi, al materiale utilizzato e al ruolo dell’insegnante, nonché ad una progettualità educativa nella quale l’attività psicomotoria occupi un ruolo importante.
L’intento è quello di fornire al bambino una proposta educativa in cui abbia modo di vivere il proprio corpo in una dinamica psicologica, attraverso il gioco, la relazione e il movimento.

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