Nel nostro viaggio tra i gesti grafici dei bambini, abbiamo già esplorato le caratteristiche della scrittura grande e piccola. Oggi approfondiamo un’altra categoria molto interessante: la scrittura curva.
Da dove nasce l’osservazione?
Tutto è partito dalla domanda di un papà, curioso di capire meglio la scrittura della figlia. Insieme abbiamo analizzato le forme delle lettere, notando un movimento tondeggiante, fluido, aperto.
Ma cosa significa davvero una scrittura curva?
Cosa indica la scrittura curva in grafologia
Secondo la grafologia, l’andamento curvilineo di una scrittura rivela adattamento all’ambiente e apertura verso gli altri. I tratti tondi e morbidi indicano una persona distesa, accogliente e collaborativa.
Il gesto curvo è continuo, fluido: non spezza il movimento, ma lo accompagna, come se volesse includere ciò che lo circonda.
A scuola: come si riconosce una scrittura curva?
Fin dai primi anni, gli insegnanti propongono un modello di calligrafia basato su lettere tonde. Per capire se un bambino segue questo stile, spesso si osservano le lettere “a” e “o”: sono tondeggianti o spigolose?
Se il tratto è curvo, probabilmente il bambino ha interiorizzato il modello proposto e lo esprime con naturalezza e apertura.
Il significato attitudinale: adattamento e altruismo
Una scrittura curva, soprattutto nei bambini, può essere indice di:
Buona integrazione nel gruppo classe
Capacità di lavorare in modo collaborativo e costruttivo
Tendenza a mediare e a prendere in considerazione gli altri
Attitudine all’altruismo
In sintesi, due parole chiave riassumono la scrittura curva: adattamento e altruismo.
Scopri di più sul gesto grafico nei bambini
Alcune risorse consigliate per approfondire l’argomento:
Libri utili
Grafologia: L’analisi della scrittura – Manuale pratico di grafologia. Dà al lettore gli elementi di base della psicologia indispensabili per interpretare una scrittura; spiega con molti esempi come valutare i segni grafici.
Pedagogia del gesto grafico – Guida per genitori e insegnanti
Disgrafia e dintorni. Rieducare il gesto grafico
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