Corso di Giocomotricità con principi psicomotori

Il corso di Giocomotricità va interpretato, nei suoi molteplici aspetti, come esperienza di vita in cui ogni bambino tende alla conquista di valori e alla capacità di socializzare. L’esperienza ludica e l’accettazione dei suoi tempi, in un clima di fiducia, permettono al bambino uno sviluppo psicomotorio armonico e il superamento di eventuali piccole difficoltà. Il bambino, attraverso approcci metodologici propri della ricerca del movimento, sviluppa competenze, sperimenta, approfondisce gli argomenti e risolve problemi con procedimenti di tipo creativo. In un clima disteso e stimolante, il bambino può decidere liberamente di partecipare al gioco senza sentirsi obbligato a doverlo fare; se gli obblighi del bambino e le aspettative dell’istruttore tendono all’annullamento si possono raggiungere ottimi risultati. L’istruttore propone ai bambini una “Avventura Motoria” introducendo un racconto sempre differente per stimolare la loro fantasia. Il racconto suggerisce ai bambini la conquista di varie abilità motorie: giochi individuali, percorsi acrobatici, giochi di gruppo che il bambino interpreta a seconda delle proprie attitudini, modalità e tempi. L’operatore guida il bambino in questa ricerca giocando con lui, proponendogli strumenti e piccoli attrezzi ma assecondando sempre gli aspetti positivi e spontanei del suo modo di giocare.